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FOPES
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Ein Comenius 2.1 – Projekt mit finanzieller Unterstützung der EU-Kommission (Projektnummer 118360-CP-1-2004-1-DE-COMENIUS-C2) zur Fortbildung von pädagogischem Personal für Europäische Schülerbegegnungen in Schullandheimen
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Vorbereitung seit 2002, Laufzeit 2004 bis 2008, koordinierende Einrichtung im Auftrag der EU-Kommission BASP:
Das Hauptziel des FOPES - Projektes war die Entwicklung und Erprobung von Kursen, bzw. Lehrgängen zur Schulung von Lehrkräften aus sechs beteiligten EU-Projektländern mit wissenschaftlicher Begleitung und Evaluierung. Es haben im Projektzeitraum zehn probatorische Lehrgänge/Kurse mit insgesamt 168 Lehrkräften aus den sechs Partnerländern sowie aus Frankreich und der Türkei stattgefunden.
Leitungsteam mit Netzwerkcharakter:
Im Leitungsteam arbeiteten neben den Vertretern/-innen der koordinierenden Einrichtung BASP jeweils zwei Vertreter/-innen von Partnerinstitutionen und Fortbildungseinrichtungen aus Polen, Tschechien, Österreich, Slowenien und Italien/Südtirol zusammen. Entsprechend dem von der EU-Kommission genehmigten Arbeitsplan haben sechs Leitungsteamtreffen stattgefunden. Jedes dieser Leitungsteamtreffen fand in einem der Projektpartnerländer statt und hatte stets neben der Besprechungen von Vorbereitung, Durchführung und Weiterführung des Projektes auch immer konkreten Netzwerkcharakter im Sinne der Verbesserung der Lehrgänge als Produktergebnisse und der möglichen Vernetzung der Lehrgangsteilnehmer/-innen mit Blick auf die Entstehung von europäischen Schulpartnerschaften mit der Durchführung von europäischen Schülerbegegnungen an außerschulischen Lernorten.
Auswertungsseminare und Schulungsseminare für Referenten/-innen:
Es fanden jeweils drei Schulungs- und Vorbereitungsseminare mit Referenten/-innen und Multiplikatoren/-innen und drei Auswertungsseminare in Verbindung mit Leitungsteamtreffen statt. Das hat sich als sehr wirkungsvoll und weiterführend entwickelt.
Entstehung eines Handbuches zur Umsetzungshilfe für europäische Schullandheimbegegnungen:
Ein wesentliches Produkt des Projektes ist neben den erprobten Lehrgangsmodellen ein Handbuch mit der Zielgruppe Lehrkräfte und Pädagogen/-innen aller Schularten, die Begegnungen an außerschulischen Lernorten wie Schullandheimen u.ä. durchführen wollen. Nachdem dieses Handbuch mehrsprachig ist, kann es in vielen europäischen Ländern eingesetzt werden.
Dokumentation des Projektes:
Das Gesamtprojekt ist in seiner Ausführung und mit den Produktergebnissen, sowie der Evaluierung in einer Dokumentation komplett zusammengefasst. Diese Dokumentation mit der Zielgruppe Lehrerfortbildungsinstitute und Universitäten in Europa dient der Implementierung und Realisierung ähnlicher Fortbildungsangebote für europäische Schülerbegegnungen an außerschulischen Lernorten.
Netzwerk Multiplikatoren/-innen:
Über die Vernetzung von Leitungsteam, Mitarbeitern/-innen aus den beteiligten Projektpartnern, Referenten/-innen aus allen Projektländern und motivierten Teilnehmern/-innen aus den Projektländern ist im Projektverlauf ein Netzwerk von Multiplikatoren/-innen entstanden, das alle Voraussetzungen bietet für die Umsetzung der Projektziele und die mögliche Implementierung des Projektes in den Projektländern und anderen EU-Staaten.
Veröffentlichungen:
DVD FOPES – Handbuch, eine Praxishilfe für Lehrkräfte zur Vorbereitung und Durchführung Europäischer Schülerbegegnungen, BASP, Röthenbach 2008 (fünfsprachig)
DVD FOPES – Dokumentation, eine Praxishilfe für Einrichtungen und Institutionen der Fortbildung von Lehrkräften und pädagogischem Personal zur Durchführung von Lehrgängen und Kursen für Europäische Schülerbegegnungen, BASP, Röthenbach 2008 (fünfsprachig)
Die Veröffentlichungen sind mit Hilfe der EU – Kommission finanziert worden und können gegen eine Versandgebühr bei der Geschäftsstelle der Bayerischen Akademie für Schullandheimpädagogik (BASP) bestellt werden.
In Kürze stehen Ihnen auf dieser Seite die Produkte des Modellprojekts FOPES – die Dokumentation und das Handbuch – zur Verfügung.
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Dieses Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung (Mitteilung) trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.
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